前几天辽宁卫视《说天下》栏目报道了一则沈阳某中学用分班软件进行“阳光分班”的新闻，百度上搜了一下相关新闻，电脑软件分班的新闻还真不少，大学学电子信息科学与技术的我，对于编程方面有一点点的研究，所以我并不认为分班软件能够做到真正的“阳光分班”。
一、了解分班流程
学校根据教育局制定的招生计划和学校实际的学生入学人数，确定开办教学班的班数，将学生姓名、性别输入到计算机中，由计算机分班软件将学生按男、女生分别均衡分成若干自然组，新生班主任的确定由班主任代表抽签决定任教班级。整个分班过程在行风纪检监督员、教育局工作人员和家长代表共同监督下完成，抽签结果现场公布。
这是我在网上了解到的某学校的软件分班流程，其他学校应该也是大致相同的，现场人员都是由 纪律监督员+教育局工作人员+家长代表+班主任+学校领导等组成。
二、了解分班软件
我在百度上搜索“分班软件”，给出了290多万的结果，知名软件下载站点 华军软件园 提供的一款收费版分班软件：EaseOK超级分班软件(含视频教程) 2.1.1.17，查看软件介绍后发现，其中第6项功能为：【6.预设班级轻松搞定，避免后期繁琐调整！】如图红色框内：
其它软件下载站也能找到很多分班软件，而且都有类似“预设班级”的功能，这个功能大概就是在分班之前指定某人去某个班级（“大概”是因为俺也没安装使用，俺也懒得去安装，这是俺闭着眼睛瞎猜的，如果您验证了，还乐意动弹，请在下方留言告知俺这个功能是否是俺说的这样）这里还有其他类型的分班软件，您也可以去看看！【传送门】。
三、分班流程漏洞
大致分析了软件分班的整个流程，下面我想说说这里面存在的漏洞，我是从最不好的方面去想的，但愿我是杞人忧天我们的社会没有这么黑暗。
1.分班时的现场人员：
首先说家长代表，我想问这些家长代表真的能代表全体新生的家长吗？他们真能认真去监督吗？就算他们真的能认真监督，又能否知道这里面还有没有“更深层的东西”？
而且为了保证分班工作能顺利的进行下去，不排除会对家长代表提供一些“优惠政策”，这是我们人类交际关系中无法避免的一个问题，非常普遍，存在于各个方面，现在连小孩子们都知道。
然后说官方人员，也就是 纪律监督员+教育局工作人员+班主任+学校领导，他们为了分班过程顺利进行下去，即使发现了问题，会提出异议吗？这还只是从分班当时的公开流程方面来说的，因为如果想孩子进个好班找的就是这些人啊，这些问题都能在分班之前私下就沟通好的啊！他们会在分班当时出尔反尔吗？我认为不会，因为那样做是在打自己的脸，跟自己过不去啊！
2.分班软件上的漏洞：
上文已经说过，可以在分班之前为指定人员设置指定班级，然后编排在最终的结果里，这就说明分班过程是可操控的，就算软件不能预设班级，也可以将那些需要“定制班级”的学生先提出来，等到分班后再将他们插进相应的“定制班级”中，这也不是不可能的，网上爆出的类似事情多的是，我随随便便一翻就找到一条，如下图：【原文传送门】
四、如何做到真正的阳光分班
如果使用软件分班，需要将软件及其全部源代码公开，以确认软件没有预设班级这种功能，同时也要公布全体学生名单，以确保没有插班的可能。
不过我认为这是不可能实现的，并不是我对学校工作没有信心，事实确实如此，就算我们公开了学生名单，那些定制班级的学生也可以通过其他方法进入到相应的班级。
既然公开信息也可能达不到真正的公平，那么是不是就没有办法了呢？我认为不是的，定制班级的初衷，就是为了给自家的孩子找个好班级，找个好的班主任，那么我们可以从师资配备着手，让学校每个班级师资配备都做到平均分配，让每个班级都有优秀的老师，不再分快慢班，这样就不用再去费时费力的去搞那些虚伪的表面工作了。
想说的还有很多，不过又有什么用呢？这世上哪有绝对的阳光，哪有绝对的公平。
您可在下方发表对软件分班的看法哦！
